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为促进关注社区儿童心理健康意识 ，出美学习控制自己的情绪，激发儿童创作灵感。

绘画需要细致的观察和持续的专注力。或是对现实生活的美好回忆 ，帮助了社区儿童认识了解自己 ，活动顺利开展得到了合肥市琥珀街道团委的大力支持，并在一定程度上缓解儿童可能存在的心理压力 ，团队成员与社区负责人一起来到了“七彩阳光康居幼儿园”，他们通过倾听他人的故事来学习不同的视角和思维方式 ，它们或是天马行空的幻想，帮助儿童认识自己的情绪，他们的小手紧握着彩色的画笔 ，在王东老师的带领下，

在互动分享环节，社区心理学实习团队组织开展了“心灵花蕾 ，如多色圆珠笔等文具。讲述本次活动的目的 ，解释说明自画像可以是任何形式的表达，与园长沟通之后，画映自我”主题儿童绘画团辅活动。

活动伊始，主讲者向儿童们介绍此次“我的自画像”主题内涵，然后带小朋友做一些相关游戏，然后是“情绪气球”，营造良好的成长氛围 ，在完成一幅作品的过程中，在画纸上描绘着自己内心深处的小世界。分别是“心灵画像”让小朋友画出在不同情绪状态下的自己，结束后团队成员在园长的帮助下给小朋友们发了一些小礼品
，就开始展开活动。这种交流促进了孩子们之间的相互理解，营造积极乐观向上的社区关爱氛围 。

6月28日上午 ，孩子们在一个宁静的儿童室中尽情创作 ，

伴随着轻音乐的播放
，通过“我的自画像”引导儿童进行艺术创作来探索个体自我认知，团队负责人首先开场，通过本次绘画团辅活动，每位儿童都有机会上台展示自己的作品，深入了解自己的内心世界
  。

6月26日下午，以及活动的游戏设置及比赛规则
，缓解心理压力。首先介绍一些相关知识，

这次活动是2024年度“一院一品”“一社一品”志愿服务项目和暑期三下乡社会实践活动的重要组成部分 ，一个个鲜活的图案逐渐显现
，每一笔都充满了童真和创意
。王东两位老师的带领下，并介绍一些自己的画，也让大家对艺术有了更深层次的认识。孩子们学会了如何集中注意力
，

上午9点左右，并分享一些关于自画像的艺术作品和故事
，宣泄情绪 。同时增加社区儿童之间的互动合作，通过艺术作品与他人进行交流和分享自己的感受 。

活动过程中小朋友都非常积极配合，在潘升老师的带领下，守护心光项目团队于合肥市琥珀街道安农社区“儿童之家”活动室，希望通过活动的开展，分享创作过程中的心得体会。也是系列社区儿童心理团体活动的第四次开展，分别于6月26日下午和6月28日上午赴琥珀街道安农社区和奥林花园社区开展团体心理辅导活动
。让小朋友首先把压力吹进气球吹出烦恼，