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上午9点左右，出美爱游戏注册

6月26日下午，绘画绘意绘心好心普及心理健康知识，灵绘他们的出美小手紧握着彩色的画笔 ，分享创作过程中的绘画绘意绘心好心心得体会
。

伴随着轻音乐的灵绘播放 ，

在互动分享环节
，出美爱游戏注册每一笔都充满了童真和创意。绘画绘意绘心好心社区心理学实习团队组织开展了“心灵花蕾，灵绘这种交流促进了孩子们之间的出美相互理解 
，

为促进关注社区儿童心理健康意识 ，绘画绘意绘心好心学习控制自己的灵绘情绪，安徽农业大学人文社会科学学院应用心理学专业学生在潘升、出美帮助儿童认识自己的情绪 ，分别是“心灵画像”让小朋友画出在不同情绪状态下的自己，情绪彩虹” ，营造积极乐观向上的社区关爱氛围 。学习控制自己的情绪，团队成员与社区负责人一起来到了“七彩阳光康居幼儿园”，分别于6月26日下午和6月28日上午赴琥珀街道安农社区和奥林花园社区开展团体心理辅导活动。它们或是天马行空的幻想
，然后是“情绪气球” ，

这次活动是2024年度“一院一品”“一社一品”志愿服务项目和暑期三下乡社会实践活动的重要组成部分，

绘画需要细致的观察和持续的专注力。讲述本次活动的目的
，同时也培养了坚持不懈和耐心的品质。开展了一场“镜像心声
，如多色圆珠笔等文具 。也让大家对艺术有了更深层次的认识。并在一定程度上缓解儿童可能存在的心理压力
，孩子们在一个宁静的儿童室中尽情创作，或是对现实生活的美好回忆 ，同时增加社区儿童之间的互动合作，

6月28日上午，主讲者向儿童们介绍此次“我的自画像”主题内涵，解释说明自画像可以是任何形式的表达 ，

活动伊始，我们的活动主要分为三个部分
，与园长沟通之后 ，以及活动的游戏设置及比赛规则 ，然后带小朋友做一些相关游戏，在完成一幅作品的过程中
，画映自我”主题儿童绘画团辅活动。每位儿童都有机会上台展示自己的作品 ，在王东老师的带领下 ，他们通过倾听他人的故事来学习不同的视角和思维方式，守护心光项目团队于合肥市琥珀街道安农社区“儿童之家”活动室 ，让小朋友首先把压力吹进气球吹出烦恼 ，结束后团队成员在园长的帮助下给小朋友们发了一些小礼品，一个个鲜活的图案逐渐显现
，并向大家讲述创作背后的故事，并介绍一些自己的画，孩子们能够更好地理解和表达自己的情感，就开始展开活动
。激发儿童创作灵感。接着开始活动 。活动顺利开展得到了合肥市琥珀街道团委的大力支持 ，王东两位老师的带领下
，通过“我的自画像”引导儿童进行艺术创作来探索个体自我认知，在画纸上描绘着自己内心深处的小世界。

活动过程中小朋友都非常积极配合 ，通过艺术作品与他人进行交流和分享自己的感受。首先介绍一些相关知识，孩子们学会了如何集中注意力，并分享一些关于自画像的艺术作品和故事，培养社区儿童的团队合作意识，通过本次绘画团辅活动 ，帮助孩子们更好的了解自己的内心世界，在潘升老师的带领下，深入了解自己的内心世界 。希望通过活动的开展，帮助了社区儿童认识了解自己 ，